Phil老师授课的个人管理及发展研讨会
2024年的学生经常会感到迷茫。许多人会花费大量时间玩电子游戏、学习缓慢无效、以及沉迷社交媒体。更糟糕的是,他们越来越依赖人工智能来替他们完成作业。
学生有五种学习取向:敌对、抵制、顺从、履行和转变。老师的工作是引导学生通过这些取向向上发展,但学生本身必须想要参与成长和变化才行。这种内在的个人转变不能由人工智能来引导或执行。
在这个为期8周的每天1小时的研讨会中,学生将接受挑战,去面对关于他们自己的学习习惯、行为、态度和取向的一些最重要的问题。改变必须从内心开始:Phil老师将帮助教导他们什么是个人领导力,以便他们能够获得改变的力量和知识。
这个研讨会将涵盖以下内容:
学生有五种学习取向:敌对、抵制、顺从、履行和转变。老师的工作是引导学生通过这些取向向上发展,但学生本身必须想要参与成长和变化才行。这种内在的个人转变不能由人工智能来引导或执行。
在这个为期8周的每天1小时的研讨会中,学生将接受挑战,去面对关于他们自己的学习习惯、行为、态度和取向的一些最重要的问题。改变必须从内心开始:Phil老师将帮助教导他们什么是个人领导力,以便他们能够获得改变的力量和知识。
这个研讨会将涵盖以下内容:
- 如何意识到自己的弱点
- 如何培养成熟度
- 如何对待学校和生活持有良好的态度
- 如何有效地学习
- 如何制定并遵守学习计划
- 如何不拖延
- 如何处理分心的事物
- 如何做到有条理
- 如何展现领导力
- 如何发挥你作为优秀个人管理者的潜能
- 如何拥有内部控制感
- 如何在学习取向阶段逐步提升
- 学生可以选择参加线上或面授课程
- 由于课程是以过程为导向的,所以我们只接受完整的注册,但学生可以观看任何错过的录像。